花卉信息網1.創意有趣的小學生科學小實驗—神奇的變色花,有沒有做過的
會吞雞蛋的瓶子
器材：熟雞蛋1個、細口瓶1個、紙片若干、火柴1盒
實驗步驟：
1、熟蛋剝去蛋殼。
2、將紙片撕成長條狀。
3、將紙條點燃后仍到瓶子中。
4、等火一熄，立刻把雞蛋扣到瓶口，并立即將手移開。
原理：
1、紙片剛燒過時，瓶子是熱熱的空氣溫度高。
2、雞蛋扣在瓶口后，瓶子內的溫度漸漸降低，瓶內的壓強變小，瓶子外的壓強大，大氣壓力把雞蛋擠壓到瓶子內。
2.關于科學的小實驗（小學生的）
1 筷子的神力
材料：塑料杯一個、米一杯、竹筷子一根
操作：
1、將米倒滿塑料杯。
2、用手將杯子里的米按一按。
3、用手按住米，從手指縫間插入筷子。
4、用手輕輕提起筷子，杯子和米一起被提起來了。
講解：
由于杯內米粒之間的擠壓，使杯內的空氣被擠出來，杯子外面的壓力大于杯內的
壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結合在一起，所以筷子就能將成米的杯子提起來。
2.紙片的神力
材料：玻璃杯一個，水，紙
操作：
1.在玻璃杯中裝滿水（一定要裝滿）
2.在杯口蓋上紙片，要完全覆蓋住杯口。
3.將玻璃杯倒置
4.水不會流下
講解：
在步驟2后 杯內大氣壓小于杯外大氣壓，故杯外大氣壓將水頂在杯中，不讓水流出。
3.關于科學的小實驗（小學生的）
科學實驗活動——聲音實驗
實驗1 撥動梳子齒產生聲音
稀疏的齒產生的聲音低，細密的齒產生的聲音高，利用紙卷的“喇叭”或一些硬東西可以放大梳子產生的聲音。
實驗2 利用水杯比較振動與發出聲音的不同
為了增強可比性，可以只用一個杯子或瓶子做——指導學生在往杯中加水的過程中，用小木棒敲擊杯子的杯口，比較聲音的不同。（實驗結果——隨著杯中水的增多，聲音越來越低。提示：為了防止加水的過程中產生氣泡，最好用涼開水。）
實驗3 利用身邊的材料觀察共振現象
利用兩個水杯，先往一個水杯中加入三分之一的水，用鉛筆敲打兩個杯子的杯口，觀察兩個杯子發出的聲音是否相同。然后往第二個水杯中慢慢加水（同時敲打兩個杯子的杯口），直到兩個杯子發出的聲音一樣為止（此時兩個杯子達到共振狀態）。然后，用膠條把一根金屬絲粘在第二個杯子的杯口，敲打第一個杯子的杯口，就會發現金屬絲輕輕振動。隨著不停地敲打并使粘有金屬絲的杯子慢慢靠近第一個杯子，就會發現金屬絲的振動幅度越來越大，直到最后掉下來。（相關故事：在很久很久以前，有一支沙皇軍隊外出操練，隨著當官的發出的口令，士兵們以整齊的步伐前進著。當部隊行走在一座木橋上時，木橋忽然上下振動起來，最后隨著嘩啦一聲巨響木橋塌了。經過檢查發現，木橋的坍塌原因竟是士兵行進的節奏引起了橋的共振。從此以后，軍隊過橋時再也不敢以整齊的步伐前進了。）
實驗4 用身邊的材料制作“聲音記錄儀”
活動材料：沒有蓋子的罐頭盒（或圓紙盒），圓紙片，膠水，釘子，粗鐵絲，帶尖兒的薄鐵片，條形玻璃，蠟燭。
活動步驟：
⑴用合適的工具把罐頭盒的底剪掉，于是罐頭盒就變成了一個短粗的小圓筒。
⑵剪一個圓紙片，用膠水貼在罐頭盒的一端，代替剪下來的盒底。
⑶待膠水干后，用水把紙噴濕。
⑷在圓筒側面高度相同的位置，用釘子打出兩個小孔。
⑸用老虎鉗把鐵絲窩成圖中所示的形狀，插到兩個孔中。
⑹待用水潤濕的紙底變干并像鼓皮一樣繃緊時，在紙的中央滴一滴膠水，并把薄鐵片粘到膠水上（鐵片的一端是尖的，像針一樣），放置一旁，直到干燥為止。
⑺點燃蠟燭，把玻璃放在火焰上烘烤，直到玻璃被熏黑。
⑻把玻璃條翻過來，使熏黑的一面朝上放在桌子上。
⑼把圓筒拿到跟前，使鐵片上的針尖剛好夠到熏黑的玻璃片。
⑽拉動玻璃片，觀看針尖在熏黑的玻璃片上留下的運動軌跡。（對應周圍物體發出的不同聲音，針尖會留下不同的軌跡。為了避免記錄情況發生混亂，每做一次實驗需換一塊熏黑的玻璃板，而且每次發出的聲音也應控制為一種。）
4.小學生趣味科學小實驗
一、奇特的杠桿
(1)實驗目的 認識杠桿省力的原理。
(2)實驗器材 約4米長的木桿1根，木支架1個，重約5千克的石塊1塊，桌子1張（桌面略低于木支架）。
(3)實驗過程 ①取石塊放在桌面上，并讓其1/3露出桌面，再讓一位同學拿著木桿一端；用木桿另一端把石塊用力往上挑，這時，石塊被能挑動嗎？②仍讓這位同學拿著木桿一端，再在桌子前面用一個木架支起木桿。然后用木桿另一端頂住石下方，再用手往下按，石塊能被挑動嗎？③把支架慢慢移向桌子，并不斷撬動石塊，所用的力是越來越大不是越來越小？④把支架慢慢移開，使之離桌子越來越遠，并不斷撬動石頭，所用的力是越來越大還是越來越小？
二、這只氣球會爆炸嗎？
把一只氣球吹足氣，系緊口子。再用一塊透明膠布（橡皮膏也可）貼在氣球上，拿一根針從貼著透明膠布的地方把氣球扎破。
你想想看：氣球會不會“啪”的一聲爆炸？
你也許認為氣球要爆炸了吧！其實，氣球不會“啪”的一聲炸掉。在一般情況下，用針扎破氣球，氣球肯定會爆炸；現在的情況不同，你會看到氣從針孔處徐徐冒出來，氣球卻象消了氣的車胎一樣慢慢地癟下去。是什么道理呢？
原來氣球扎破時，溢出的空氣造成一股壓力，橡皮和膠布對這種壓力的反應各不相同。當壓縮空氣從氣球扎破的地方沖出時，橡膠脆而薄，氣球皮一下就被撐破了，同時發出很大的破裂聲。透明膠帶比較堅固，它可以抵住壓縮空氣沖出造成的壓力，所以氣球不會“啪”的一聲爆炸。
這個實驗的原理，已經被人們運用到了生產實踐中，防爆車胎就是據此原理制成的。自己動手試一試吧
5.適合小學生玩的益智趣味科學小實驗
趣味小實驗三則
1.氣墊飛行
用熱水沖淋一只玻璃杯子，并在杯里留少許熱水。然后把杯子迅速反扣在光滑的桌面上。這時，朝杯子輕輕地吹風或用羽毛推它，玻璃杯便鬼使神差似的在桌面上輕松地滑行起來，就像滑冰一樣，幾乎沒有什么摩擦力。這是怎么回事呢？
這是由于，當杯子迅速反扣在桌面上時，杯中熱水倒出，便有空氣進入，杯壁及留下的熱水具有的熱量使這些空氣發生熱膨脹現象，從而把反扣在桌面的杯子微微向上托起。這時的杯子已經不再與桌面直接相接觸了，而是支持在一層薄薄的水膜和“飛墊”上。因此，杯子和桌面之間的摩擦力就變得很小很小了。故此，只要有很小的外力作用，杯子便向前滑行啦！
2.摩擦產生熱
右手捏緊銅絲往右拉，讓銅絲在握著的左手間滑動，這時左手便會有熱的感覺。
兩手捏緊銅絲，迅速地來回彎折多次，銅絲的被彎折處就會變得灼熱燙手了。這是咋回事呢？
這是因為，物體摩擦可以產生熱。上面的兩實驗中，第個實驗是銅絲與手之間的摩擦。第二個實驗是銅絲在彎折時，銅絲內部分子之間的內摩擦。這兩種情況都是由機械能通過摩擦轉換成熱能的。
3.奇特的冰凍
實驗（1）將汽水放在冰箱里冷凍到快要結冰的程度（但尚未結冰）。把汽水拿出冰箱，打開瓶蓋，雖然處于室溫中，汽水瓶中卻很快結出冰塊來。
實驗（2）將一瓶普通冷水，用布包好后放入冰箱中進行冷凍。經過較長一段時間后，瓶里的水結成了冰，但瓶子卻被脹裂了。
這是為什么呢？原來，這是因為：在實驗（1）中，汽水中含有大量二氧化碳，因而冰點較低，難以結冰。打開瓶蓋，二氧化碳氣化后，冰點升高了；同時，二氧化碳氣化時還要吸熱，使汽水的溫度進一步降低。于是，瓶里很快結出了冰塊。
在實驗（2）中，水在結冰時體積要增大，所以瓶子被脹裂。用布包著是為了防止瓶子脹裂時玻璃碎片散落到冰箱里的緣故。
6.小學生科學小實驗
一次有趣的科學實驗
昨天，好不容易做完堆積如山的作業，我長長舒了一口氣，還好媽媽不在，我可以放心地看書了，我翻開剛買的《300個科學問題》看了起來，第一眼便看到目錄上的一行字：“神水”。啥？神水？有意思，我連忙翻到那頁，原來這是一個實驗，看著我也萌發了一個念頭：做一下這個實驗。
我準備好實驗工具：一個玻璃杯、一瓶藍墨水，一瓶熱水，一杯冷水。首先，將冷水倒入45%玻璃杯，再用藍墨水滴入5%左右，接著，將墨水與冷水調均勻，這時，將剛燒開的水的玻璃杯倒滿。天啦！！奇跡出現了，這…這…這…這藍水與清水竟然層次均勻地出現在我眼前！（神水！神水！實在是神水！）中間一條分界線，將藍水清水分開。我接著把這一章“神水”看了下去，我實在弄不懂怎么回事？原來呀，熱水的體積比冷水輕（與水與油不相溶解的道理一樣）所以，熱水當然在冷水之上了！（我恍然大悟！）
科學是一片遼闊的海洋，需要有敢于實踐的船員，才能找到大陸，科學是一座巍蛾的巨山，需要有勇于拼搏的登山者，才能一覽那無限風光，通過這次有趣的科學實驗，既使我身心得到了放松，又讓我明白了一個科學概念：體積輕的物體與體積重的不能溶解，真是一舉兩得，不亦樂乎呀！
7.有啥簡單的科學實驗,適合小學生的,有趣些的
與蠟燭有關的
蠟燭吹不滅思考：
用力吹燃燒的蠟燭，卻怎么也吹不滅。你知道怎樣做到這一點嗎？
材料：
1根蠟燭、火柴、1個小漏斗、1個平盤
操作：
1. 點燃蠟燭，并固定在平盤上。
2. 使漏斗的寬口正對著蠟燭的火焰，從漏斗的小口對著火焰用力吹氣。
3. 使漏斗的小口正對著蠟燭的火焰，從漏斗的寬口對著火焰用力吹氣。
講解：
1. 步驟2這樣吹氣時，火苗將斜向漏斗的寬口端，并不容易被吹滅。如果從漏斗的寬口端吹氣（步驟3），蠟燭將很容易被熄滅。
2. 吹出的氣體從細口到寬口時，逐漸疏散，氣壓減弱。這時，漏斗寬口周圍的氣體由于氣壓較強，將涌入漏斗的寬口內。因此，蠟燭的火焰也會涌向漏斗的寬口處。
紙杯旋轉燈
思考：蠟燭紙杯燈為什么會轉動？
材料：紙杯2個、牙簽1支、蠟燭1支、膠帶1卷、繩子1根、剪刀1把
操作：
1、取一紙杯，在杯身對稱處各剪開一個方形大口，在杯底固定上蠟燭，作為燈的底座。
2、另一個紙杯則在杯身約等距離位置剪出三四個長方形的扇葉，在杯底中央處穿上繩子，并用牙簽棒固定，作為燈的上座。
3、將兩個紙杯上下對口用膠帶貼好固定。
4、點上蠟燭，拉起繩子，看看有什么現象產生。
講解：
1、蠟燭燃燒的時候，火焰尖端多呈朝上的方向。
2、空氣受熱會上升，然后沿著上方紙杯的扇葉口流動，因而造成旋轉的現象。
10個有趣的小實驗
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