科學小實驗小學生養花

1.創意有趣的小學生科學小實驗—神奇的變色花,有沒有做過的

會吞雞蛋的瓶子

器材:熟雞蛋1個、細口瓶1個、紙片若干、火柴1盒

實驗步驟:

1、熟蛋剝去蛋殼。

2、將紙片撕成長條狀。

3、將紙條點燃后仍到瓶子中。

4、等火一熄,立刻把雞蛋扣到瓶口,并立即將手移開。

原理:

1、紙片剛燒過時,瓶子是熱熱的空氣溫度高。

2、雞蛋扣在瓶口后,瓶子內的溫度漸漸降低,瓶內的壓強變小,瓶子外的壓強大,大氣壓力把雞蛋擠壓到瓶子內。

2.關于科學的小實驗(小學生的)

1 筷子的神力

材料:塑料杯一個、米一杯、竹筷子一根

操作:

1、將米倒滿塑料杯。

2、用手將杯子里的米按一按。

3、用手按住米,從手指縫間插入筷子。

4、用手輕輕提起筷子,杯子和米一起被提起來了。

講解:

由于杯內米粒之間的擠壓,使杯內的空氣被擠出來,杯子外面的壓力大于杯內的

壓力,使筷子和米粒之間緊緊地結合在一起,所以筷子就能將成米的杯子提起來。

2.紙片的神力

材料:玻璃杯一個,水,紙

操作:

1.在玻璃杯中裝滿水(一定要裝滿)

2.在杯口蓋上紙片,要完全覆蓋住杯口。

3.將玻璃杯倒置

4.水不會流下

講解:

在步驟2后 杯內大氣壓小于杯外大氣壓,故杯外大氣壓將水頂在杯中,不讓水流出。

3.關于科學的小實驗(小學生的)

科學實驗活動——聲音實驗

實驗1 撥動梳子齒產生聲音

稀疏的齒產生的聲音低,細密的齒產生的聲音高,利用紙卷的“喇叭”或一些硬東西可以放大梳子產生的聲音。

實驗2 利用水杯比較振動與發出聲音的不同

為了增強可比性,可以只用一個杯子或瓶子做——指導學生在往杯中加水的過程中,用小木棒敲擊杯子的杯口,比較聲音的不同。(實驗結果——隨著杯中水的增多,聲音越來越低。提示:為了防止加水的過程中產生氣泡,最好用涼開水。)

實驗3 利用身邊的材料觀察共振現象

利用兩個水杯,先往一個水杯中加入三分之一的水,用鉛筆敲打兩個杯子的杯口,觀察兩個杯子發出的聲音是否相同。然后往第二個水杯中慢慢加水(同時敲打兩個杯子的杯口),直到兩個杯子發出的聲音一樣為止(此時兩個杯子達到共振狀態)。然后,用膠條把一根金屬絲粘在第二個杯子的杯口,敲打第一個杯子的杯口,就會發現金屬絲輕輕振動。隨著不停地敲打并使粘有金屬絲的杯子慢慢靠近第一個杯子,就會發現金屬絲的振動幅度越來越大,直到最后掉下來。(相關故事:在很久很久以前,有一支沙皇軍隊外出操練,隨著當官的發出的口令,士兵們以整齊的步伐前進著。當部隊行走在一座木橋上時,木橋忽然上下振動起來,最后隨著嘩啦一聲巨響木橋塌了。經過檢查發現,木橋的坍塌原因竟是士兵行進的節奏引起了橋的共振。從此以后,軍隊過橋時再也不敢以整齊的步伐前進了。)

實驗4 用身邊的材料制作“聲音記錄儀”

活動材料:沒有蓋子的罐頭盒(或圓紙盒),圓紙片,膠水,釘子,粗鐵絲,帶尖兒的薄鐵片,條形玻璃,蠟燭。

活動步驟:

⑴用合適的工具把罐頭盒的底剪掉,于是罐頭盒就變成了一個短粗的小圓筒。

⑵剪一個圓紙片,用膠水貼在罐頭盒的一端,代替剪下來的盒底。

⑶待膠水干后,用水把紙噴濕。

⑷在圓筒側面高度相同的位置,用釘子打出兩個小孔。

⑸用老虎鉗把鐵絲窩成圖中所示的形狀,插到兩個孔中。

⑹待用水潤濕的紙底變干并像鼓皮一樣繃緊時,在紙的中央滴一滴膠水,并把薄鐵片粘到膠水上(鐵片的一端是尖的,像針一樣),放置一旁,直到干燥為止。

⑺點燃蠟燭,把玻璃放在火焰上烘烤,直到玻璃被熏黑。

⑻把玻璃條翻過來,使熏黑的一面朝上放在桌子上。

⑼把圓筒拿到跟前,使鐵片上的針尖剛好夠到熏黑的玻璃片。

⑽拉動玻璃片,觀看針尖在熏黑的玻璃片上留下的運動軌跡。(對應周圍物體發出的不同聲音,針尖會留下不同的軌跡。為了避免記錄情況發生混亂,每做一次實驗需換一塊熏黑的玻璃板,而且每次發出的聲音也應控制為一種。)

4.小學生趣味科學小實驗

一、奇特的杠桿

(1)實驗目的 認識杠桿省力的原理。

(2)實驗器材 約4米長的木桿1根,木支架1個,重約5千克的石塊1塊,桌子1張(桌面略低于木支架)。

(3)實驗過程 ①取石塊放在桌面上,并讓其1/3露出桌面,再讓一位同學拿著木桿一端;用木桿另一端把石塊用力往上挑,這時,石塊被能挑動嗎?②仍讓這位同學拿著木桿一端,再在桌子前面用一個木架支起木桿。然后用木桿另一端頂住石下方,再用手往下按,石塊能被挑動嗎?③把支架慢慢移向桌子,并不斷撬動石塊,所用的力是越來越大不是越來越小?④把支架慢慢移開,使之離桌子越來越遠,并不斷撬動石頭,所用的力是越來越大還是越來越小?

二、這只氣球會爆炸嗎?

把一只氣球吹足氣,系緊口子。再用一塊透明膠布(橡皮膏也可)貼在氣球上,拿一根針從貼著透明膠布的地方把氣球扎破。

你想想看:氣球會不會“啪”的一聲爆炸?

你也許認為氣球要爆炸了吧!其實,氣球不會“啪”的一聲炸掉。在一般情況下,用針扎破氣球,氣球肯定會爆炸;現在的情況不同,你會看到氣從針孔處徐徐冒出來,氣球卻象消了氣的車胎一樣慢慢地癟下去。是什么道理呢?

原來氣球扎破時,溢出的空氣造成一股壓力,橡皮和膠布對這種壓力的反應各不相同。當壓縮空氣從氣球扎破的地方沖出時,橡膠脆而薄,氣球皮一下就被撐破了,同時發出很大的破裂聲。透明膠帶比較堅固,它可以抵住壓縮空氣沖出造成的壓力,所以氣球不會“啪”的一聲爆炸。

這個實驗的原理,已經被人們運用到了生產實踐中,防爆車胎就是據此原理制成的。自己動手試一試吧

5.適合小學生玩的益智趣味科學小實驗

趣味小實驗三則

1.氣墊飛行

用熱水沖淋一只玻璃杯子,并在杯里留少許熱水。然后把杯子迅速反扣在光滑的桌面上。這時,朝杯子輕輕地吹風或用羽毛推它,玻璃杯便鬼使神差似的在桌面上輕松地滑行起來,就像滑冰一樣,幾乎沒有什么摩擦力。這是怎么回事呢?

這是由于,當杯子迅速反扣在桌面上時,杯中熱水倒出,便有空氣進入,杯壁及留下的熱水具有的熱量使這些空氣發生熱膨脹現象,從而把反扣在桌面的杯子微微向上托起。這時的杯子已經不再與桌面直接相接觸了,而是支持在一層薄薄的水膜和“飛墊”上。因此,杯子和桌面之間的摩擦力就變得很小很小了。故此,只要有很小的外力作用,杯子便向前滑行啦!

2.摩擦產生熱

右手捏緊銅絲往右拉,讓銅絲在握著的左手間滑動,這時左手便會有熱的感覺。

兩手捏緊銅絲,迅速地來回彎折多次,銅絲的被彎折處就會變得灼熱燙手了。這是咋回事呢?

這是因為,物體摩擦可以產生熱。上面的兩實驗中,第個實驗是銅絲與手之間的摩擦。第二個實驗是銅絲在彎折時,銅絲內部分子之間的內摩擦。這兩種情況都是由機械能通過摩擦轉換成熱能的。

3.奇特的冰凍

實驗(1)將汽水放在冰箱里冷凍到快要結冰的程度(但尚未結冰)。把汽水拿出冰箱,打開瓶蓋,雖然處于室溫中,汽水瓶中卻很快結出冰塊來。

實驗(2)將一瓶普通冷水,用布包好后放入冰箱中進行冷凍。經過較長一段時間后,瓶里的水結成了冰,但瓶子卻被脹裂了。

這是為什么呢?原來,這是因為:在實驗(1)中,汽水中含有大量二氧化碳,因而冰點較低,難以結冰。打開瓶蓋,二氧化碳氣化后,冰點升高了;同時,二氧化碳氣化時還要吸熱,使汽水的溫度進一步降低。于是,瓶里很快結出了冰塊。

在實驗(2)中,水在結冰時體積要增大,所以瓶子被脹裂。用布包著是為了防止瓶子脹裂時玻璃碎片散落到冰箱里的緣故。

6.小學生科學小實驗

一次有趣的科學實驗

昨天,好不容易做完堆積如山的作業,我長長舒了一口氣,還好媽媽不在,我可以放心地看書了,我翻開剛買的《300個科學問題》看了起來,第一眼便看到目錄上的一行字:“神水”。啥?神水?有意思,我連忙翻到那頁,原來這是一個實驗,看著我也萌發了一個念頭:做一下這個實驗。

我準備好實驗工具:一個玻璃杯、一瓶藍墨水,一瓶熱水,一杯冷水。首先,將冷水倒入45%玻璃杯,再用藍墨水滴入5%左右,接著,將墨水與冷水調均勻,這時,將剛燒開的水的玻璃杯倒滿。天啦!!奇跡出現了,這…這…這…這藍水與清水竟然層次均勻地出現在我眼前!(神水!神水!實在是神水!)中間一條分界線,將藍水清水分開。我接著把這一章“神水”看了下去,我實在弄不懂怎么回事?原來呀,熱水的體積比冷水輕(與水與油不相溶解的道理一樣)所以,熱水當然在冷水之上了!(我恍然大悟!)

科學是一片遼闊的海洋,需要有敢于實踐的船員,才能找到大陸,科學是一座巍蛾的巨山,需要有勇于拼搏的登山者,才能一覽那無限風光,通過這次有趣的科學實驗,既使我身心得到了放松,又讓我明白了一個科學概念:體積輕的物體與體積重的不能溶解,真是一舉兩得,不亦樂乎呀!

7.有啥簡單的科學實驗,適合小學生的,有趣些的

與蠟燭有關的

蠟燭吹不滅思考:

用力吹燃燒的蠟燭,卻怎么也吹不滅。你知道怎樣做到這一點嗎?

材料:

1根蠟燭、火柴、1個小漏斗、1個平盤

操作:

1. 點燃蠟燭,并固定在平盤上。

2. 使漏斗的寬口正對著蠟燭的火焰,從漏斗的小口對著火焰用力吹氣。

3. 使漏斗的小口正對著蠟燭的火焰,從漏斗的寬口對著火焰用力吹氣。

講解:

1. 步驟2這樣吹氣時,火苗將斜向漏斗的寬口端,并不容易被吹滅。如果從漏斗的寬口端吹氣(步驟3),蠟燭將很容易被熄滅。

2. 吹出的氣體從細口到寬口時,逐漸疏散,氣壓減弱。這時,漏斗寬口周圍的氣體由于氣壓較強,將涌入漏斗的寬口內。因此,蠟燭的火焰也會涌向漏斗的寬口處。

紙杯旋轉燈

思考:蠟燭紙杯燈為什么會轉動?

材料:紙杯2個、牙簽1支、蠟燭1支、膠帶1卷、繩子1根、剪刀1把

操作:

1、取一紙杯,在杯身對稱處各剪開一個方形大口,在杯底固定上蠟燭,作為燈的底座。

2、另一個紙杯則在杯身約等距離位置剪出三四個長方形的扇葉,在杯底中央處穿上繩子,并用牙簽棒固定,作為燈的上座。

3、將兩個紙杯上下對口用膠帶貼好固定。

4、點上蠟燭,拉起繩子,看看有什么現象產生。

講解:

1、蠟燭燃燒的時候,火焰尖端多呈朝上的方向。

2、空氣受熱會上升,然后沿著上方紙杯的扇葉口流動,因而造成旋轉的現象。

10個有趣的小實驗

科學小實驗小學生養花

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